Colegios

Actividades para colegios

Dejando huella: Un programa diferente

Conocer y entender las diferencias e igualdades entre el ser   humano y los animales es la mejor forma de promover las   habilidades sociales y emocionales desde una edad     temprana. Aprendiendo que los animales tienen      sentimientos y necesidades parecidas a las nuestras    ofrecemos a los niños una base neutral para comenzar a  entender cómo influyen nuestras emociones en el día a día y  la importancia de relacionarse de una forma adecuada.

A través de diferentes actividades dinámicas y divertidas, historias y role playing los niños aprenderán a manejar sus propias emociones, a llevarse bien con los otros, a adquirir empatía y compasión, saber tomar las decisiones adecuadas y aprender a trabajar en equipo.

DESTINATARIOS:

“Dejando huella” es un programa diseñado especialmente para colegios o casales donde se utiliza la figura del perro para generar una actividad atractiva, que promueve la participación del niño pero que al mismo tiempo aporta un valor añadido en la sociedad promoviendo la inteligencia emocional desde la infancia.Diseñado para niños entre 6 y 14 años.

OBJETIVOS:

Mediante la figura del perro presente en las sesiones buscamos despertar el interés y atención de los niños para mejorar sus habilidades sociales, promover el desarrollo  la Inteligencia Emocional y aprender a interactuar de una forma segura con los animales.

ÁREAS DE TRABAJO:

  • Autoconocimiento
    • Reconocer cuales son nuestros puntos fuertes , interés y valores
    • Aprender a reconocer nuestras propias emociones
    •  Incrementar la Autoestima
  • Regulación Emocional
    • Aprender a expresar las emociones de una forma adecuada
    • Aprender a gestionar las emociones para:
      • Mejorar el nivel estrés
      • Controlar impulsos
      • Manejar las frustración
      • Perseverar en superar obstáculos para llegar a una meta
  • Sensibilización social
    • Desarrollar nuestra empatía para aprender a ser capaz de entender el punto de vista de los demás
    • Aprender a reconocer y apreciar nuestras diferencias y similitudes
    • Aprender a identificar las señales físicas, verbales y circunstanciales que indican cómo nos sentimos
  • Habilidades de relación.
    •   Aprender a hacer y mantener amigos
    •  Identificar las cualidades de un buen amigo
    •  Aprender a trabajar en equipo
  • Toma de decisiones responsables
    • Aprender a identificar todas las opciones posibles y sus consecuencias antes de tomar una decisión
    • Entender que todas las decisiones tienen consecuencia no solo en nosotros mismos, sino en otras personas, animales, naturaleza y entorno